Suporte Teórico Utilizado pela Prof.ª Dr.ª Alessandra Camacho

Concepções Teóricas de Wanda de Aguiar Horta (1979) bem como os intrumentos básicos do cuidado de enfermagem defendidos pela autora:

• Observação (HORTA, 1971, p.164, 165): considerado o primeiro passo para a execução dos cuidados de enfermagem e, portanto, detectar através da observação problemas relevantes para o cuidado de enfermagem a pessoa com Doença de Alzheimer;
• Comunicação (HORTA, 1971, 161-162): como o ato ou efeito de comunicar, fazer saber, tornar comum, participar. A mensagem transmitida pela fonte deve ser compreendida pelo recebedor. A interação enfermeiro-paciente e no caso familiar/cuidador é constituída essencialmente de comunicação. Permite a avaliação diária de sua atuação no campo clínico evidenciando os possíveis problemas de enfermagem detectados junto a pessoa com Doença de Alzheimer;
• Criatividade (HORTA, 1971, p.166-167): tendo a capacidade de criação de acordo com a realidade e os recursos de inserção de sua instituição ou no domicílio que permitem a continuidade dos cuidados de enfermagem visando a aplicação do princípio científico junto a pessoa com Doença de Alzheimer;
• Destreza manual e habilidade psicomotora (HORTA, 1971, p.166): o conhecimento de atividades manuais para execução dos cuidados de enfermagem identificados através dos problemas de enfermagem. Estes são essenciais na execução e na orientação dos cuidados fundamentais e específicos;
• Método científico (HORTA, 1971, p.164): a proposição do modelo de cuidado a pessoa com Doença de Alzheimer visa a solução de problemas de enfermagem e subseqüentemente deve ser avaliado os planos de cuidados para verificação de sua efetividade;
• Trabalho em equipe (HORTA, 1971, p.165): corresponde à sincronia das atividades desenvolvidas pela equipe de enfermagem e entendido como fundamental para o êxito dos cuidados de enfermagem. A coordenação e o planejamento da enfermeira é fundamental para a continuidade dos cuidados de enfermagem;
• Planejamento (HORTA, 1971, 162-163): são destacados sua importância, as características de um plano e o objetivo a ser alcançado. Antes do início da prática no hospital para definir objetivos. É discutido e avaliado diariamente;
• Avaliação (HORTA, 1971, 162): corresponde na avaliação contínua do outro e que na pessoa com Doença de Alzheimer a interação com o familiar/cuidador e fundamental.